BIOLOGIA

Biología

Secundaria

Biología - Granada - online
Biología

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Contenidos

Introducción a la Biología:

Definición de biología y sus ramas.

Métodos científicos en biología.

Niveles de organización biológica.

Biología Celular:

Estructura y función de la célula.

Tipos de células (procariotas y eucariotas).

Ciclo celular y reproducción celular.

Genética:

Leyes de Mendel.

Herencia genética.

Mutaciones y variabilidad genética.

Evolución:

Teoría de la evolución de Darwin.

Evidencias de la evolución.

Selección natural y adaptación.

Ecología:

Ecosistemas y ciclos biogeoquímicos.

Interacciones entre organismos.

Conservación de la biodiversidad.

Fisiología Humana:

Sistemas del cuerpo humano (respiratorio, circulatorio, digestivo, etc.).

Homeostasis y regulación.

Taxonomía y Clasificación:

Sistema de clasificación biológica.

Nomenclatura binomial.

Filogenia y relaciones evolutivas.

Microbiología:

Bacterias, virus y otros microorganismos.

Enfermedades infecciosas.

Biología Molecular:

Estructura del ADN y ARN.

Síntesis de proteínas y expresión génica.

Biología Vegetal:

Estructura y función de las plantas.

Fotosíntesis y transpiración.

Biología Animal:

Estructura y función de los animales.

Comportamiento animal

Objetivos

  • Fomentar la colaboración y comunicación científica.
  • Desarrollar habilidades de investigación autónoma.
  • Aplicar la biología en contextos cotidianos.
  • Cultivar aprecio por la diversidad y conciencia ambiental.
  • Desarrollar habilidades científicas y pensamiento crítico.
  • Comprender principios biológicos esenciales.
PREGUNTAS FRECUENTES (Dentro de asignatura)

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La importancia de estudiar biología en secundaria radica en proporcionar una comprensión esencial de los principios fundamentales de la vida, promoviendo la alfabetización científica y preparando a los estudiantes para tomar decisiones informadas en asuntos relacionados con la salud, el medio ambiente y la biotecnología. El estudio de la biología en esta etapa sienta las bases para un conocimiento más profundo en disciplinas científicas avanzadas y cultivar un pensamiento crítico.

La participación activa de los estudiantes en biología se fomenta a través de estrategias pedagógicas como discusiones en clase, actividades prácticas de laboratorio, proyectos de investigación y presentaciones. Estas metodologías no solo estimulan la aplicación de conceptos teóricos a situaciones del mundo real, sino que también promueven el trabajo colaborativo y el desarrollo de habilidades de comunicación.

Durante la secundaria, la asignatura de biología abarca una amplia gama de temas, desde la genética y la ecología hasta la microbiología y la fisiología humana. Estos temas buscan proporcionar a los estudiantes una comprensión holística de la vida en la Tierra, fomentando el desarrollo de habilidades conceptuales y prácticas que son fundamentales para su educación científica.

La evaluación en biología durante la secundaria se realiza mediante una variedad de métodos que van más allá de los exámenes tradicionales. Además de pruebas teóricas, se incluyen proyectos de investigación, presentaciones, actividades prácticas y participación en clase. Este enfoque integral busca medir no solo la adquisición de conocimientos sino también la aplicación práctica de conceptos y habilidades científicas.

El estudio de la biología en la secundaria proporciona una base sólida para diversas carreras académicas y profesionales. Desde campos científicos y médicos hasta la investigación, la biotecnología y la conservación ambiental, la biología ofrece un abanico amplio de oportunidades, permitiendo a los estudiantes explorar y seguir carreras que se alineen con sus intereses y pasiones.

La enseñanza de la biología en secundaria incluye una consideración cuidadosa de los aspectos éticos y sociales relacionados con la ciencia. Se abordan temas como la ética en la investigación, la toma de decisiones médicas y las implicaciones sociales de los avances científicos. Este enfoque busca desarrollar una comprensión crítica y ética entre los estudiantes, preparándolos para enfrentar dilemas éticos en el ámbito científico y más allá.

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  • NivelSecundaria
  • Duración4 años
  • FormatoIndividual / Grupo Reducidos (4 Personas Máximo)
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