Primer Ciclo de Primaria (1.º a 2.º Grado):
Presentaciones y Saludos: Aprender a saludar y presentarse en inglés.
Vocabulario Básico: Conocer palabras y frases simples relacionadas con colores, números, partes del cuerpo y objetos cotidianos.
Familia y Amigos: Introducción a palabras y expresiones relacionadas con la familia y amigos.
Días de la Semana y Meses del Año: Aprender los días de la semana y los meses del año.
Verbos de Acción Básicos: Introducción a verbos como "jugar", "comer" y "beber".
Preposiciones y Direcciones: Aprender preposiciones de lugar y expresiones para dar y seguir direcciones.
Segundo Ciclo de Primaria (3.º a 4.º Grado):
Ampliación de Vocabulario: Desarrollar un vocabulario más amplio, incluyendo animales, comida, ropa y objetos de la vida cotidiana.
Tiempo y Clima: Aprender a hablar sobre el clima y las estaciones del año, así como decir la hora.
Descripción de Personas y Objetos: Introducción a adjetivos y cómo describir personas y cosas.
Verbos en Presente Simple: Conjugación de verbos regulares en presente simple.
Preguntas y Respuestas Básicas: Formación de preguntas y respuestas sencillas.
Narración de Experiencias Personales: Contar eventos y experiencias personales en pasado simple.
Tercer Ciclo de Primaria (5.º a 6.º Grado):
Conversación y Comunicación Oral: Desarrollar habilidades de comunicación oral, incluyendo debates y diálogos.
Gramática Avanzada: Profundizar en la gramática, incluyendo tiempos verbales como el presente continuo y el pasado continuo.
Comprensión Lectora: Leer y comprender textos más largos en inglés.
Escritura Avanzada: Escribir párrafos y composiciones en inglés.
Cultura y Costumbres: Aprender sobre la cultura y las costumbres de países de habla inglesa.
Proyectos y Presentaciones: Realizar proyectos y presentaciones en inglés.
La edad ideal para comenzar a aprender inglés en la educación primaria es alrededor de los 6 años, generalmente en 1.º o 2.º grado. A esta edad, los niños son receptivos al aprendizaje de un nuevo idioma y pueden adquirir habilidades lingüísticas de manera natural. Sin embargo, algunos programas de educación temprana pueden iniciar la enseñanza del inglés incluso antes, a partir de los 3 o 4 años, introduciendo conceptos básicos a través de juegos y actividades lúdicas.
El aprendizaje temprano del inglés ofrece numerosos beneficios. Además de adquirir una nueva lengua, los niños desarrollan habilidades cognitivas, como la memoria y la resolución de problemas, que pueden aplicarse a otras áreas académicas. Aprender inglés también fomenta la apertura a diferentes culturas y promueve la comunicación intercultural. Además, prepara a los niños para futuros estudios en el idioma, lo que puede abrir puertas a oportunidades laborales y académicas a lo largo de sus vidas.
En la educación primaria, el enfoque principal para enseñar inglés es comunicativo y lúdico. Los maestros utilizan juegos, canciones, cuentos y actividades interactivas para involucrar a los estudiantes y fomentar la participación activa. Se prioriza la comunicación efectiva en lugar de un enfoque puramente gramatical. Los estudiantes aprenden a través de la práctica y la exposición constante al idioma.
El progreso de los estudiantes se evalúa a través de una variedad de métodos, que pueden incluir pruebas orales y escritas, así como observaciones en el aula. Los maestros también utilizan rúbricas y evaluaciones continuas para medir el desarrollo de habilidades, la pronunciación y la participación activa en clase.
Los recursos para enseñar inglés en primaria pueden incluir libros de texto diseñados para estudiantes de esa edad, aplicaciones educativas interactivas, material audiovisual como vídeos y canciones en inglés, juegos didácticos, tarjetas de vocabulario y material de lectura adaptado al nivel de los estudiantes.
Al final de la educación primaria, los estudiantes suelen alcanzar un nivel de inglés básico a intermedio. Pueden comunicarse en situaciones cotidianas, comprender y expresar ideas simples en inglés, y leer y escribir textos breves. El nivel exacto puede variar según el programa de estudios y el esfuerzo individual del estudiante.
Los padres pueden apoyar el aprendizaje del inglés al hablar en inglés en casa, leer libros en inglés con sus hijos, ver programas de televisión y películas en inglés, y fomentar la práctica constante del idioma. También pueden unirse a grupos de intercambio de idiomas y clases de inglés para padres y niños.
Los estudiantes pueden mejorar sus habilidades en inglés fuera del aula utilizando recursos en línea, como aplicaciones de aprendizaje de idiomas y sitios web educativos. También pueden participar en intercambios de idiomas, unirse a clubes de inglés, leer libros y revistas en inglés, y practicar la conversación con hablantes nativos o compañeros de estudio.