Somos la Academia Fibonacci, tu puerta de entrada al aprendizaje móvil de alta calidad. Estamos dedicados a proporcionar una experiencia de aprendizaje excepcional en la palma de tu mano.
Nuestros cursos están diseñados para adaptarse a tu ajetreado estilo de vida y brindarte la flexibilidad que necesitas. Ya sea que desees mejorar tus habilidades profesionales, explorar nuevos pasatiempos o alcanzar tus objetivos académicos, estamos aquí para apoyarte en cada paso del camino.
Primer Ciclo de Primaria (1.º a 2.º Grado):
Presentaciones y Saludos: Aprender a saludar y presentarse en inglés.
Vocabulario Básico: Conocer palabras y frases simples relacionadas con colores, números, partes del cuerpo y objetos cotidianos.
Familia y Amigos: Introducción a palabras y expresiones relacionadas con la familia y amigos.
Días de la Semana y Meses del Año: Aprender los días de la semana y los meses del año.
Verbos de Acción Básicos: Introducción a verbos como "jugar", "comer" y "beber".
Preposiciones y Direcciones: Aprender preposiciones de lugar y expresiones para dar y seguir direcciones.
Segundo Ciclo de Primaria (3.º a 4.º Grado):
Ampliación de Vocabulario: Desarrollar un vocabulario más amplio, incluyendo animales, comida, ropa y objetos de la vida cotidiana.
Tiempo y Clima: Aprender a hablar sobre el clima y las estaciones del año, así como decir la hora.
Descripción de Personas y Objetos: Introducción a adjetivos y cómo describir personas y cosas.
Verbos en Presente Simple: Conjugación de verbos regulares en presente simple.
Preguntas y Respuestas Básicas: Formación de preguntas y respuestas sencillas.
Narración de Experiencias Personales: Contar eventos y experiencias personales en pasado simple.
Tercer Ciclo de Primaria (5.º a 6.º Grado):
Conversación y Comunicación Oral: Desarrollar habilidades de comunicación oral, incluyendo debates y diálogos.
Gramática Avanzada: Profundizar en la gramática, incluyendo tiempos verbales como el presente continuo y el pasado continuo.
Comprensión Lectora: Leer y comprender textos más largos en inglés.
Escritura Avanzada: Escribir párrafos y composiciones en inglés.
Cultura y Costumbres: Aprender sobre la cultura y las costumbres de países de habla inglesa.
Proyectos y Presentaciones: Realizar proyectos y presentaciones en inglés.
La edad ideal para comenzar a aprender inglés en la educación primaria es alrededor de los 6 años, generalmente en 1.º o 2.º grado. A esta edad, los niños son receptivos al aprendizaje de un nuevo idioma y pueden adquirir habilidades lingüísticas de manera natural. Sin embargo, algunos programas de educación temprana pueden iniciar la enseñanza del inglés incluso antes, a partir de los 3 o 4 años, introduciendo conceptos básicos a través de juegos y actividades lúdicas.
El aprendizaje temprano del inglés ofrece numerosos beneficios. Además de adquirir una nueva lengua, los niños desarrollan habilidades cognitivas, como la memoria y la resolución de problemas, que pueden aplicarse a otras áreas académicas. Aprender inglés también fomenta la apertura a diferentes culturas y promueve la comunicación intercultural. Además, prepara a los niños para futuros estudios en el idioma, lo que puede abrir puertas a oportunidades laborales y académicas a lo largo de sus vidas.
En la educación primaria, el enfoque principal para enseñar inglés es comunicativo y lúdico. Los maestros utilizan juegos, canciones, cuentos y actividades interactivas para involucrar a los estudiantes y fomentar la participación activa. Se prioriza la comunicación efectiva en lugar de un enfoque puramente gramatical. Los estudiantes aprenden a través de la práctica y la exposición constante al idioma.
El progreso de los estudiantes se evalúa a través de una variedad de métodos, que pueden incluir pruebas orales y escritas, así como observaciones en el aula. Los maestros también utilizan rúbricas y evaluaciones continuas para medir el desarrollo de habilidades, la pronunciación y la participación activa en clase.
Los recursos para enseñar inglés en primaria pueden incluir libros de texto diseñados para estudiantes de esa edad, aplicaciones educativas interactivas, material audiovisual como vídeos y canciones en inglés, juegos didácticos, tarjetas de vocabulario y material de lectura adaptado al nivel de los estudiantes.
Al final de la educación primaria, los estudiantes suelen alcanzar un nivel de inglés básico a intermedio. Pueden comunicarse en situaciones cotidianas, comprender y expresar ideas simples en inglés, y leer y escribir textos breves. El nivel exacto puede variar según el programa de estudios y el esfuerzo individual del estudiante.
Los padres pueden apoyar el aprendizaje del inglés al hablar en inglés en casa, leer libros en inglés con sus hijos, ver programas de televisión y películas en inglés, y fomentar la práctica constante del idioma. También pueden unirse a grupos de intercambio de idiomas y clases de inglés para padres y niños.
Los estudiantes pueden mejorar sus habilidades en inglés fuera del aula utilizando recursos en línea, como aplicaciones de aprendizaje de idiomas y sitios web educativos. También pueden participar en intercambios de idiomas, unirse a clubes de inglés, leer libros y revistas en inglés, y practicar la conversación con hablantes nativos o compañeros de estudio.
Cursos de INGLES
El examen B2 de inglés, también conocido como el nivel intermedio según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR), evalúa la capacidad de los estudiantes para comunicarse efectivamente en inglés en una variedad de situaciones cotidianas y laborales. Este examen consta de cuatro secciones principales: comprensión auditiva, comprensión de lectura, expresión escrita y expresión oral. Los candidatos deben demostrar su habilidad para entender conversaciones y textos, así como para expresar sus ideas por escrito y de forma oral. Al aprobar este nivel, los estudiantes demuestran que son capaces de comunicarse con fluidez y precisión en inglés en un rango de contextos, lo que les permite participar en conversaciones cotidianas y realizar tareas laborales básicas en inglés.
El estudio del inglés en la educación secundaria adquiere una mayor profundidad y complejidad, preparando a los estudiantes para una comunicación más avanzada y el acceso a una amplia gama de recursos académicos y profesionales en inglés. Durante esta etapa, se enfatiza no solo la fluidez en la conversación y la comprensión escrita, sino también la capacidad de analizar textos literarios y científicos en inglés, lo que fortalece las habilidades críticas y la apertura a nuevas perspectivas. Además, se introducen temas más avanzados de gramática y escritura, así como la preparación para exámenes de certificación que pueden ser cruciales para futuras oportunidades académicas y laborales. El inglés en secundaria no solo es un idioma, sino una herramienta esencial para la educación y el crecimiento personal de los estudiantes en un mundo cada vez más globalizado.
La asignatura de inglés en bachillerato se enfoca en el desarrollo de habilidades avanzadas de comunicación en inglés, la comprensión de textos literarios y académicos, y la preparación de los estudiantes para un uso efectivo del idioma en contextos académicos y profesionales. Durante esta etapa, se refuerzan las habilidades de expresión oral y escrita, se profundiza en la gramática y se abordan temas complejos de literatura y cultura de países de habla inglesa. Además, se prepara a los estudiantes para exámenes de certificación y se fomenta el análisis crítico de textos. El inglés en bachillerato no solo es una materia, sino una herramienta esencial para la comunicación global y el éxito en futuros estudios y carreras.
